viernes, 5 de noviembre de 2010

CONCLUSION DE LA INVESTIGACION

Este proyecto se realizo con el propósito de contribuir al mejoramiento de la lectura y escritura en el grado 2-1 de básica primaria, contando con la ayuda y esfuerzo de maestros y estudiantes de la Institución Educativa Rural La Cruzada.
Obteniendo como resultado que los factores más agravantes para el aprendizaje de la lectura y la escritura son la pedagogía utilizada por los docentes y el poco interés por parte de los estudiantes frente a la lectoescritura  y como secundarios están la cultura y el acompañamiento del padre de familia.
En todo este proceso de desarrollo de la lectoescritura, implica la transformación de las prácticas educativas, contando con la orientación del docente Julián Gaviria  para llevar a cabo una buena renovación en el papel de maestros, con la reflexión permanente de las prácticas pedagógicas contribuyendo al mejoramiento de la calidad educativa de la lengua materna.




















No hay comentarios:

Publicar un comentario